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Área Fonoaudiológica

Lectoescritura

“Procesos de lectura y escritura durante la etapa escolar.”

Acompañamos la transición del lenguaje oral al código escrito. Brindamos soporte en conciencia fonológica, decodificación grafema-fonema, velocidad, precisión y comprensión lectora, así como en la estructuración de la expresión escrita para el éxito escolar.

Nota orientativa para padres:

Las dificultades en lectoescritura no reflejan falta de inteligencia ni desinterés; orientar a tiempo estas señales previene el desgaste emocional y académico.

Señales que pueden sugerir una consulta oportuna

Si observas con frecuencia alguna de las siguientes situaciones, una valoración individualizada puede aportar claridad y tranquilidad a la familia:

  • Dificultades persistentes para aprender a leer o afianzar la correspondencia letra-sonido.
  • Dificultades para aprender a escribir, trazar o segmentar palabras en el papel.
  • Confusión frecuente de letras similares (p/q, b/d) o inversión de sonidos dentro de las palabras.
  • Lectura silábica lenta, fatigante o con sobreesfuerzo constante.
  • Dificultades notorias para comprender y recordar lo que acaba de leer.
  • Errores ortográficos persistentes no atribuibles a falta de explicación escolar.

Nuestro enfoque en el área de Lectoescritura

Utilizamos métodos multisensoriales que integran el juego, la audición y la motricidad, transformando la lectura y la escritura en un camino de descubrimiento y no de frustración.

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